«Эти цифры подтверждают, что мы имеем действенную, но пока недостаточно масштабированную модель подготовки инженерных кадров. Ее эффективность для участников высока, но общее количество выпускников кружкового движения не покрывает и малой доли потребности рынка», — заявил директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Александр Вайно на пленарном заседании «Приоритет — будущее: национальная архитектура подготовки молодых инженеров» в рамках Международного фестиваля научно-технического творчества детей и молодежи в Екатеринбурге.
Александр Вайно сообщил, что, согласно данным «Индекса привлекательности регионов для молодежи», составленного АСИ, только 39% юношей и девушек видят возможности для самореализации по месту жительства. Это указывает на необходимость развития образовательной инфраструктуры в субъектах РФ.
В качестве одного из решений кадрового дефицита спикер предложил создание персонифицированных образовательных траекторий: «Важно формировать понятный трек: школьник интересуется робототехникой → видит перспективы работы в регионе → выбирает профильное образование → трудоустраивается. Сейчас в школах практически не информируют о том, куда именно можно трудоустроиться в своем регионе».
Генеральный директор АНО «Агентство развития профессионального мастерства» Мария Елкина раскрыла роль соревнований в формировании инженерных компетенций. Она рассказала, что в 2025 году интеграция Международного фестиваля научно-технического творчества детей и молодежи с чемпионатом «Хайтек: навыки будущего» создает уникальную образовательную среду, где школьники и студенты могут наблюдать за работой профессионалов.
«Объединение чемпионата и фестиваля позволяет ребятам не просто посоревноваться между собой, но и посмотреть, на что способны наставники и профессионалы высшей категории. Участники так формируют личную профессиональную траекторию: «Сегодня я участвую в молодежном фестивале, а завтра буду представлять, условно, «корпорацию №1» на финале Международного чемпионата». Да, соревновательное направление — не панацея от кадрового дефицита, но именно оно представляет собой эффективный механизм выстраивания связки между молодежными активностями и предприятиями», — отметила Мария Елкина.
Директор департамента государственной политики в сфере СПО Министерства просвещения России Виктор Неумывакин обозначил системные вызовы в подготовке инженерных кадров. Он указал на необходимость точного определения как количественных, так и качественных параметров подготовки.
«Когда мы говорим про вызовы, то должны признаться себе, что не можем ответить на вопрос: сколько надо кадров? И если мы можем сформулировать ответ, то он должен появиться в осязаемом виде. Согласно прогнозу Минтруда, 70% замещающей потребности в кадрах сосредоточено именно на уровне среднего профессионального образования», — Виктор сообщил Неумывакин.
